新高中學制傾斜核心科 徐立之憂削港競爭力

作者:amantha 發表日期:2017-08-08 11:02:02

近年香港的大學生水平被指下降,前港大校長兼港科院院長徐立之在訪問批評,港府於2009年推出新高中學制時思慮不周,誤導學生作出錯誤的準備,認為是時候檢討新高中學制,否則會影響香港競爭力。

徐立之表示,教育局2010年要求大學宣布以文憑試「3322」的成績,作為最低入學門檻,情況猶如「用槍指着大學校長」。他透露,大學校長當時並不願意,認為應同時要求學生選修科成績達標,結果不少文憑試考生只專注核心科目,沒有時間修讀社會科學或高階數學;其中大學工程學院怕收生不足,只好接收沒有修讀高階數學的學生,但學生到大學時才追回高階數學的程度非常艱難。

他建議,將中學數學科分為三個不同程度,分別給文科、商科和數理科學生修讀,例如大學工程學院收生時,要求學生要在中學先修讀商科和數理科數學,並建議當局以文憑試成績設立有別於大學入學門檻的中學畢業資格,證明學生達到高中教育水平,應付升學和就業需要。


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